laatste x

ja,waarom deze titel? zijn er mensen die dit lezen? ik heb de neiging om hier opruiende zaken neer te zetten. gewoon dingen waar je niet omheen kunt. waarom om te zien of dat wat ik wil delen ook gelezen wordt. Doe ik natuurlijk niet.
noh. dus. ik lees wel. Geen woord meer aan vuil maken toch?

verfrissen

Hoe gaat het verder met mij en mijn speelkameraadje? Nou goed. Ik word er steeds vertrouwder mee. Het werken met Presto gaat me makkelijker af. Voor de Commissie Onderwijs gebruik ik "the I regelmatig. Ik kan snel via Dropbox bij mijn bestanden of gewoon via internet bij de juiste documenten. Ik ben natuurlijk nog niet zo handige als onze jonge collega's, maar ik red me. En daar ben ik best wel trots op.
Afgelopen donderdag heb ik mijn Ipad laten updaten. Zaterdag had ik me verheugd om tijdens een treinreis van ruim twee uur mijn boek uit te lezen. Nou mooi niet. De hele boekenkast leeg op een boek na. Ook mijn Pdf bestanden (studiegidsen ed) waren verdwenen. Ik weet niet of het een (verfrissen) met het ander (verdwijnen) te maken heeft, maar ik heb zo mijn vermoedens. Zal de jongens toch even vragen.
Tot zover laatste "nieuws" uit Almelo, avé

poppetje

Afgelopen weekend nagedacht over een opdracht leerlingen wat meer inzicht te laten krijgen in het effect van hun gedrag op de ander. Opdrachten genoeg natuurlijk, maar m.i. niet voor elke doelgroep geschikt. Zeker niet voor een groep waarin het verschil in leerstijlen, ontwikkelingsfasen en ontwikkelingsniveau zo groot is.
Ik had via Google afbeeldingen een poppetje gedownload en ik wilde in en buiten tekening wat woorden zetten. Dat lukte mij niet. Wel een paar keer (en vaker...) geprobeerd. Na enig denkwerk kwam het idee: iDoodleCrafts. Poppetje gemaakt, bestandje gemaakt via Words en onze Henny kon zo verder met de opdracht.
De opdracht is uitgevoerd, maar moet nog wat bijgesteld worden.

nieuwe week

dit weekend problemen gehad met Ipad (ja wanneer niet hoor ik enkelen denken...). Ik wilde uitproberen wat ik nog meer met Teacherpad kon, maar helaas, bij eerste druk bleef Ipad zelfde scherm vertonen en waar ik ook drukte, scrollde of wat dan ook, het scherm bleef dezelfde afbeelding vertonen.
Dit weekend dus zonder Ipad doorgekomen. Ik heb getwijfeld of ik Antoinette zou bellen, maar ik realiseerde me op tijd dat ze er niet was. Dilemma opgelost.
Zonder Ipad was het wel rustig. Niet snel even mail inzien, even nalezen of iets klopt, geen scrabble.
Ik merk dat ik snel Ipad pak om informatie op te zoeken over van alles. Hoor ik moeilijk woord, opzoeken, lees ik een artikel waarin iets staat dat me trickert, opzoeken, ook bij voorbereiden van lessen zoek ik zaken snel op op Ipad en dan ga ik met nieuwe informatie ook door, meer opzoeken. Hoor ik op tv iemand iets beweren, opzoeken.
Zal deze week Teacherpad verkennen. Ik was vroeger bij de kabouters en de gidsen. Bij de verkenners mocht ik niet......

Vandaag

Advies van Ben en Anke ter harte genomen en apps op iPad gezet. De mindjet lukt me nog niet zo. Zal mijn nu nog vriendelijke collega een dezer dagen om raad vragen....
Mijn agenda houd ik bij, maar ik vergeet soms te kijken.
Ik had van alle leerlingen een mapje gemaakt gevulld competentiemeter en totaal overzicht van de opdrachten. Maar helaas kon ik via mijn pad niet iets invullen. Missie mislukt. Lotte gaf aan dat zij een systeem gekocht had die dit probleem enigszins oplost, maar misschien heeft iemand nog een beter en goedkoper idee.

Goede voornemens

veur wie? veur heur.....en

Heb moeite gehad om in mijn blog te komen. Ben vast in mijn vorig leven blond geweest. Andere mogelijkheden sluit ik ook niet uit. Te denken valt oa aan: lichte hersenstoring, ezelin, gup...
Heb ik "mijn" Ipad gebruikt en zo ja hoe? We zijn nu net een week goed aan de gang. Tijdens de introductie heb ik met de Ipad beeldmateriaal kunnen maken. Daarnaast lesmateriaal in mijn boekenkast kunnen zetten. Ik kan er zo makkelijk bij. Mijn mail op een snelle manier inzien en beantwoorden.
Erg handig ben ik nog niet, maar er zit vooruitgang in.
Voordeel van de Ipad vind ik dat het een licht en handig apparaat is en dat ik het overal kan gebruiken. We moeten ons nog wel eens behelpen wat de onderwijsruimtes betreft. En hij doet het bijna altijd.
Het nadeel is dat ik er niet zo mee kan werken als een notebook, ik geen voelbare toetsen heb (blind typen is lastig).
App's: de gebruikelijke zoals dropbox (ordenen), notities (bijhouden wat ik nog moet, kleine notities die ik normaal op gele papiertjes schrijf), mail, safari, comera (in les opnames gesprek), IBooks (boek Jeugdzorg, introductieboekje, gidsen)
App's advies aan collega's kan ik niet geven. Ik ben nog niet zo ver. Ben al blij dat ik een aantal zaken onder de knie heb.

Is hierbij de titel van dit verhaal duidelijk? Dacht het niet. Voor wie schrijf ik, voor wie houd ik een blog bij (voor zover je dit bijhouden kunt noemen...). Natuurlijk moet ik het veur h euren doen. Schrijven is en blijft mooi. Je moet er even voor gaan zitten, stilte, nadenken, woorden zorgvuldig afwegen en er is iets tastbaars, blijvends. Mooi dus om wat op te schrijven. Maar wat? En zit de buitenwereld hier op te wachten? Kennelijk wel. Dus bij deze, van heur.

Je speter der abund

herfstige zomeravond

Zo, nog een nachtje slapen en ik zie mijn leerlingen voorlopig niet weer. Of beter geschreven niet weer op school. Want de kans dat ik ze in het "wild" kan tegenkomen is natuurlijk altijd aanwezig. Eind jaren negentig ging ik met mijn kinderen heerlijk op vakantie naar de westkust van Frankrijk. Camping dichtbij zee; alleen "de bult" over. Dat deden wij maar al te graag. Omdat ik snel verkleur, zorg ik ervoor dat mijn badkleding tijdens het liggen, zitten, niet altijd mijn huid bedekt..... Ook toen. Gelukkig kwam ik mijn enige mannelijke leerling, Martin, tegen toen ik nét de zee in wilde lopen voor een verfrissende duik. En zwemmen doe ik natuurlijk in een supermodern hip badpak. Warm had ik het en warm bleef ik!

updaten

Zaterdag. Regionale krant uit, straks de krant van het Volk. We blijven op de hoogte.
Ik weet nog steeds niet goed waar de webblog voor is. Is het om anderen iets zinnigs mee te geven? En is het aan mij om te bepalen wat zinvol is? Of is het om mezelf te promoten, in kaart te zetten, profileren (....) en doe ik via de blog mee aan het sociaal netwerk werken?
Ik vind het leuk om te schrijven, maar kan ik schrijven wat mij bezig houdt of moet de rem erop? Voorbeeld? Oké. Stel dat ik tijdens een bijeenkomst (werk) een oude bekende ontmoet, ik noem haar K. Ik begroet haar enthousiast, vraag hoe het gaat. Gezellig gesprek. Aan tafel staat nog een persoon, NN. Stel, ik denk dat deze persoon, NN, de moeder is van K. Ik geef NN een hand, stel me voor met mijn naam en vice versa. Vervolgens vraag ik: "Jij bent zeker de moeder van K?". Ja en dan blijkt het niet de moeder te zijn, maar een leeftijdsgenoot, een kennis die mee is. Pijnlijk.
Goed leermoment Henny!
Is dit interessant om te beschrijven? Voor wie? Nou dat bedoel ik. Ik kan er nu om lachen, maar ik heb wel weer geleerd dat ik handiger moet optreden. En ja, ik heb natuurlijk heel wat van deze praktijksituaties....:). Het feit dat ik het voorbeeldsituatie niet helemaal heb uitgewerkt, laat zien dat ik met de rem erop heb geschreven. Ik zou het liever plastischer beschrijven.
Morgen heb ik weer iPad les van Antoinette. Ik hoor daar zeker of ik de volgende keer wat vrijer kan/mag berichten.
Ik heb wel eens gedacht om een keer in de maand (of kwartaal) een lunch of ontbijt met collega's te houden waar een of twee personen hun "ongelukkige" of hun "klungelige" handelingen vertellen en wij toehoren en genieten tijdens het eten. Volgens mij is dit een gezonde manier van teambuilding. En dan bedoel ik hele M & M in Hengelo. Lachen om de fouten, inzien dat fouten maken niets ernstigs is, dat je er wat van kan leren. Transparanter kan het niet!
Ik wens allen een fijn weekend en tot volgende week. Nog vijf werkdagen. En dan een groot aantal rustdagen! Ik geniet nu al!

nieuwe poging

Zondagmorgen, nou ja echt vroeg is het niet. Vanaf mijn I-pad Orangina wil het niet lukken een nieuw bericht te schrijven. Een titel kan ik het wel geven, maar dan houdt het verhaal op. Ik blijf maar "tippen" op het grote vlak onder de titel. Toch maar hulp inroepen van een van mijn o zo deskundige collega's. Vanaf mijn laptop gaat het prima. Maar das niet de bedoeling....:)
Vandaag ga ik mijn handen en nagels maar weer eens testen. De tuin wacht en zo raar? Zonder dat je wat doet, groeit en bloeit er van alles. Het is een klein oerwoud. Kapmes en kaplaarzen dus!
Het kappen gaat mij beter af dan het werken met mien Orangina. Ik moet nog veel oefenen. Ja ik ben ook de jongste niet (zie foto).
Vandaag maar wat energie opladen voor de komende drie weken. Mijn I-pad kan aan het zuurstof. Was het bij ons maar zo gemakkelijk......Alhoewel, in het zonnetje liggen heeft hetzelfde effect. Ik breng me op een idee.....
gegroet en allen een hele fijne zondag. Henny

Doorzetten

Up daten

try out

ontwerpen van een blog! nou geen hit voor mij. Ik moet nog veel, heel veel leren. Geduld is een schoone zaak....